1.绪论

第一章 绪论—测试题

1、“在线学习”这个短语中包含了 个音节。
    A、5
    B、2
    C、4
    D、3

2、声母、韵母、声调共同构成了 。
    A、音节
    B、音韵
    C、读音
    D、普通话

3、元音和辅音是从 的角度对语音进行的分类。
    A、音节
    B、音素
    C、读音
    D、方言

4、jiā这个音节的韵母是:
    A、j
    B、i
    C、a
    D、ia

5、“普通话”中的“普”,意思是:
    A、普及
    B、普通
    C、普遍
    D、普查

6、“普通话”中的“通”,意思是:
    A、通用
    B、通过
    C、通关
    D、普通

7、普通话以 为基础方言。
    A、老北京话
    B、新北京话
    C、北京话
    D、北方话

8、普通话以 为语法规范。
    A、典范的现代白话文著作
    B、典范的文学名著
    C、规范的文学经典
    D、规范的语文教材

9、zhuaì这个音节中包含了 个音素。
    A、5
    B、4
    C、3
    D、2

10、“爱”是一个 音节。
    A、韵母
    B、多声母
    C、零声母
    D、无声母

11、kāi这个音节的声母是:
    A、ai
    B、i
    C、a
    D、k

12、是语音的本质属性。
    A、社会属性
    B、交际属性
    C、发音属性
    D、自然属性

13、音长是指声音的 。
    A、长短
    B、强弱
    C、前后
    D、高低

14、音强是指声音的 。
    A、长短
    B、强弱
    C、前后
    D、高低

15、音高是指声音的 。
    A、长短
    B、强弱
    C、前后
    D、高低

16、音色是指声音的 。
    A、长短
    B、强弱
    C、特色
    D、高低

17、音节bā中的a,是一个 音素。
    A、元音
    B、辅音
    C、声母
    D、韵母

18、音节bā中的b,是一个 音素。
    A、元音
    B、辅音
    C、声母
    D、韵母

19、汉字“雨”的韵母是:
    A、u
    B、ü
    C、y
    D、yu

20、从语音的生理属性的角度看,口腔和鼻腔属于 器官。
    A、发音
    B、呼吸
    C、共鸣
    D、动力

21、汉字“张”的声母是:
    A、z
    B、zh
    C、a
    D、ang

22、汉字“能”的声母是:
    A、le
    B、neng
    C、n
    D、l

23、语音的物理属性是指:音高、音长和 。
    A、呼吸
    B、音色
    C、共鸣
    D、音强

24、音色的不同,是由哪三个因素共同决定的:
    A、发音方法
    B、说话的人
    C、发音体
    D、共鸣腔

25、语音的三种基本属性,是指语音的生理属性和 。
    A、社会属性
    B、交际属性
    C、发音属性
    D、物理属性

26、普通话和方言的区别,主要表现在哪三个方面。
    A、语音
    B、词汇
    C、语法
    D、语调

27、“普通话是我们国家的通用语言。”

28、“普通话就是北京话。”

29、“‘普通话’中的‘普通’二字就是平凡普通的意思,表示所有人都能说。”

30、普通话是以北京语音为标准音的。

4.普通话语音基础(三):声调、音变

第四章 普通话语音基础(声调、音变)—测试题

1、“哥哥”中,第二个“哥”应该读作:
    A、gē
    B、ge
    C、gé
    D、gè

2、“永远”这个词中,“远”的读音应该是:
    A、yuǎn
    B、yuān
    C、yuán
    D、yuàn

3、我们读“水果”这个词时,发生了音变的是:
    A、水
    B、水果
    C、果
    D、无

4、关于上声调的正确描述是:
    A、上声先降转向上,降时气稳扬时强
    B、从中起音直向上,用气弱起逐渐强
    C、高扬直下向低唱,强起到弱气通畅
    D、起音高平莫低扬,用气平均不紧张

5、关于阳平调的正确描述是:
    A、上声先降转向上,降时气稳扬时强
    B、从中起音直向上,用气弱起逐渐强
    C、高扬直下向低唱,强起到弱气通畅
    D、起音高平莫低扬,用气平均不紧张

6、“祖国统一”中的“一”,应该读作:
    A、yǐ
    B、yí
    C、yī
    D、yì

7、以下属于普通话中的调类的是:
    A、上声
    B、阴平
    C、阳平
    D、去声

8、在说话过程中,音素和音素,音节和音节,因为连在一起,所以,前后之间会相互影响,产生语音的变化。

9、上声音节的调值是35调。

10、发阴平调时,声带很紧,舌位很高。

11、“鼠”和“树”这两个字,声母韵母都一样,只有声调不同。

12、发去声时,舌位很低,口腔开合度很大。

13、“第一名”中,“一”读作yī。

14、“一切事物”中,“一” 读作yí。

15、“不想吃饭”中,“不”读它的原调,不变调。

16、“不必”和“不能”中的“不”,读音是一样的。

17、当我们读句子:“啊,蓝天,你多么澄澈。”没有任何需要音变的部分。

18、“铁匠”,这是一个轻声词。

19、轻声,是一个又轻又短的调子。

20、轻声,就是说这个音节没有声调。

21、一般认为,汉语普通话有4个声调,其实是不正确的,应该有5个声调,因为常常忘记了轻声。

22、儿化音,不只普通话里有,方言里也有,而且读音都一样。

23、“三聚氰胺”这个字词中,“胺”要变读轻声。

24、儿化,属于普通话当中的 现象。

25、音乐里的音阶,具有固定的音高频率,是“绝对音高”。而普通话里调值的音高是 。

26、普通话有 个调类。

27、阴平调,也就是平时常常说的“第一声”,用调值来表示的话,是 调。

28、阳平调,也就是平时常常说的“第二声”,用调值来表示的话,是 调。

29、上声调,也就是平时常常说的“第三声”,用调值来表示的话,是 调。

30、去声调,也就是平时常常说的“第四声”,用调值来表示的话,是 调。

2.普通话语音基础(一):声母

第二章 普通话语音基础(声母)—测试题

1、选出“支持”这个词的正确注音:
    A、zhīchí
    B、zīchí
    C、zhīcí
    D、zīcí

2、选出“那里”这个词的正确注音:
    A、lànǐ
    B、nànǐ
    C、làlǐ
    D、nàlǐ

3、选出“黄昏”这个词的正确注音:
    A、huánghūn
    B、fánghūn
    C、huángfēn
    D、fángfēn

4、选出“扩充”这个词的正确注音:
    A、kuòcōng
    B、kuòchōng
    C、kuōchòng
    D、kuàchōng

5、选出“机器”这个词的正确注音:
    A、qìjī
    B、jīqì
    C、jìqī
    D、jīeqì

6、选出“两年”这个词的正确注音:
    A、liǎngnián
    B、liǎnniáng
    C、liǎnnián
    D、liángnián

7、选出“测试”这个词的正确注音:
    A、chèshì
    B、chèsì
    C、cèshì
    D、cèsì

8、普通话声母中的鼻音包括:
    A、m
    B、l
    C、k
    D、n

9、舌尖前音,也就是我们平时说的平舌音,包括:
    A、A.z
    B、B.c
    C、C.s
    D、D.r

10、舌尖后音,也就是我们平时说的翘舌音,包括:
    A、A.zh
    B、B.ch
    C、C.sh
    D、D.r

11、不同声母的发音不同,主要是因为人和人的气管结构不一样。

12、n和l 发音不一样,是因为他们的发音习惯不一样。

13、发g时,上唇和下唇接触并形成阻碍。

14、发p时,上唇和下唇接触并形成阻碍。

15、上齿和下唇接触,形成阻碍,随后发音,这是对f的发音过程的描述。

16、普通话中只有一个边音,就是l。

17、b和p的主要区别是,发音时是否送气。

18、“牛”和“奶”,这两个字的声母都是鼻音。

19、“收”和“藏”,这两个字的声母都是翘舌音。

20、“日”和“月”,这两个字的声母都是翘舌音。

21、零声母音节,其实就是没有声母的。

22、声母j、q、x的发音部位和单元音韵母i是一样的。

23、普通话一共有 个声母。

24、不同声母的不同发音,是由不同的 和发音方法共同决定的。

25、n和l的发音容易混淆,是因为它们的 非常接近,几乎一致。

26、发 时,上齿和下唇接触,形成阻碍,随后发音。

27、舌尖前音,也就是我们平时说的平舌音,包括z、c和 。

28、b和p虽然是两个不同的音,但它们的 是一样的。

29、写出“huīfù”这个词 。

30、写出“nǎonù”这个词 。

3.普通话语音基础(二):韵母

第三章 普通话语音基础(韵母)—测试题

1、以下不是普通话韵母中的鼻韵音的是:
    A、n
    B、in
    C、ing
    D、en

2、发音时,容易和in韵母混淆的是:
    A、i
    B、ing
    C、ia
    D、eng

3、选出“狂欢”这个词的正确注音:
    A、kuánghuān
    B、kuánhuāng
    C、kuánhuān
    D、kuáhuāng

4、选出“新型”这个词的正确注音:
    A、xīngxín
    B、xīnxín
    C、xīngxíng
    D、xīnxíng

5、选出“花海”这个词的正确注音:
    A、huāhǎi
    B、huānhǎi
    C、huāhǎ
    D、huānghǎi

6、选出“澎湃”这个词的正确注音:
    A、péngbài
    B、péngpài
    C、pénpài
    D、póngpài

7、选出“分量”这个词的正确注音:
    A、fènliàng
    B、fènliàn
    C、fèngliàng
    D、fènniàng

8、er是一个单韵母。

9、er是一个复韵母。

10、发a时,口腔微开,舌位很高。

11、发o时,唇形是圆的。

12、发i时,舌位很低,口腔开合度很大。

13、普通话中只有一个卷舌音,就是er。

14、i和ü的主要区别是,发音时唇形不同。

15、“音”和“英”,这两个字的韵母都是鼻韵母。

16、“陈”和“程”,这两个字的韵母都是后鼻音。

17、“神”和“圣”,这两个字的韵母都是前鼻音。

18、零声母音节,其实就是说这个音节完全由韵母构成。

19、很多的零声母音节,不能把它的书写形式等同于实际读音。

20、发韵母ü的时候,唇形不是圆唇的。

21、iao是后响复韵母,发音时o需要发得最响亮。

22、ia是后响复韵母,发音时a需要发得最响亮。

23、普通话一共有 个韵母。

24、普通话韵母分为:单韵母、复韵母和 。

25、按照韵母的分类,iou韵母属于 复韵母。

26、“白”和“菜”的韵母是一样的,都是 。

27、“认”和“真”的韵母是一样的,都是 。

28、写出“gēngyún”这个词 。

29、写出“mìngmíng”这个词 。

30、写出“chéngkěn”这个词 。

5.普通话水平测试指导

第五章 普通话水平测试指导—测试题

1、以下属于普通话水平测试的等级的是:
    A、一级乙等
    B、甲级一等
    C、乙级三等
    D、一级丙等

2、某位应试人在普通话水平测试中得了90分,属于什么等级?
    A、一级乙等
    B、二级甲等
    C、二级一等
    D、一级甲等

3、“音乐”这个词中,“乐”的读音应该是:
    A、lè
    B、lì
    C、yuè
    D、yuàn

4、我们读句子“你来啊”时,“啊”读作:
    A、呀
    B、啊
    C、呢
    D、吗

5、选出“皮袄”这个词的正确注音:
    A、pí’ ǎo
    B、pí-ǎo
    C、pí ǎo
    D、píǎo

6、选出“课程”这个词的正确注音:
    A、kèchéng
    B、kèchén
    C、kècéng
    D、kènchéng

7、“一次测验”中的“一”,应该读作:
    A、yǐ
    B、yí
    C、yī
    D、yì

8、参加普通话水平测试,说话的时候要尽量慢一些,才能得到高分。

9、参加普通话水平测试,读词语的时候要读得快一些,更容易得到高分。

10、普通话水平测试,属于标准参照性考试。

11、普通话水平测试如果得到了一级乙等,是完全可以报名参加教师资格考试的。

12、普通话水平测试是对应试人口才的评定。

13、普通话水平测试一共由5个测试项构成。

14、普通话水平测试中的“说话”,考查的是应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

15、普通话水平测试,其实就是考我们说普通话时语音、词汇、语法的规范程度。

16、参加普通话水平测试,不需要注意音变,只需要读准声韵调即可。

17、普通话水平测试得到的等级是测试时得到的具体分数对应的结果。

18、普通话水平测试,也包括对儿化韵的考查。

19、普通话水平测试,也包括对音变的考查。

20、大学生不能自行报名参加普通话水平测试。

21、只有在校的教师和在职的公务员可以参加普通话水平测试。

22、普通话水平测试,属于国家级考试,证书全国通用。

23、普通话水平等级,分为 级 等。

24、普通话水平等级中,最高级别是 。

25、普通话水平测试的考试形式是 。

26、普通话水平等级中,最低级别是 。

27、在普通话水平测试的试题中遇到“合同”这个词,我们应该注意读出其音变的具体形式: 。

28、在普通话水平测试的试题中遇到“小孩儿”这个词,我们不能读成“小”“孩”“儿”三个字,而是应该注意读出其音变的具体形式: 。

29、普通话水平测试,满分为 分。

30、《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的 。”